Inhalte des Fachs

Weitere Informationen zur allgemeinen Modulbeschreibung siehe Modulhandbuch (Moodle > Studiengangsinformation des jeweiligen Studiengangs)

Qualifikationsziele des Fachs

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Verwendbarkeit des Fachs

Portfoliobaustein im Rahmen des Moduls "Digitalisierung in der Verwaltung" (M25 ÖV, M25 ÖV dual, M28 RöV LL.B.): 2 ECTS

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Art der Prüfung/ Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten

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Zusätzliche Informationen

zum Portfoliobaustein:

Es wird empfohlen, Kurse in diesem Modul erst ab dem zweiten Semester zu belegen.

Weitere Informationen zum Modul 25 (ÖV/ ÖV dual) bzw. Modul 28 (RÖV LL.B.) finden Sie im Moodle-Kurs "ÖV Modul 25 / RÖV Modul 28: Digitalisierung in der Verwaltung".

Unsere Welt wird digitaler und interaktiver. Und die neuen technischen und technologischen Möglichkeiten der fortschreitenden Digitalisierung und informationstechnischen Vernetzung eröffnen nicht nur in Wirtschaft und Gesellschaft, sondern auch und gerade im Bereich der öffentlichen Verwaltung vielfältige neue Perspektiven. Das Spektrum reicht dabei von der Etablierung neuer digitaler und interaktiver Serviceangebote an den Schnittstellen zu Bürgerinnen und Bürgern bzw. zur Wirtschaft (OZG), über die Optimierung interner Arbeitsabläufe mit und ohne organisatorischen Veränderungen (Prozess- und Change-Management) bis zu einem radikalen „Neudenken“ der Arbeitsteilung im föderalen Mehrebenensystem auf der Grundlage einer umfassenden informationstechnischen Vernetzung sowie neuer datenzentrierter IT-Architekturen (Registermodernisierung, OnceOnly) sowie darauf aufsetzenden neuen institutionellen Arrangements (z.B. plattformbasierten öffentlichen Leistungsnetzwerken). 

Die LV bietet eine grundlegende und praxisorientierte Einführung in die Dimension, aber auch in die konkreten Möglichen einer aktiven Gestaltung der digitalen Transformation im Bereich der öffentlichen Verwaltung. Am Beispiel des Onlinezugangsgesetzes (OZG) erläutert es Chancen und Herausforderungen, vermittelt grundlegende Wissens- und Kompetenzbausteine im Bereich der rechtlichen und technischen Rahmenbedingungen, thematisiert die Bedeutung von Digitalisierungslaboren und agilen Methoden und reflektiert die Bedeutung veränderter Anforderungen an die Aus- und Weiterbildung im öffentlichen Sektor (Kompetenzen).

Lehr- und Lernformen

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Voraussetzungen für die Teilnahme

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