Inhalte des Fachs

1. Organisationsmanagement

• Organisationstheorien
• Organisationsformen
• Aktuelle Organisationskonzepte und -moden sowie deren Potenziale und Probleme im Kontext von NPO
• Organisationsanalyse und Organisationsgestaltung
• E-NPO – Organisatorische Gestaltungspotenziale durch Digitalisierung
• Prozessmanagement in NPO
• Organisations- und Professionskulturen

2. Changemanagement

• Theoretische Grundlagen, Konzepte und Modelle des organisatorischen Wandels
• Methoden des Change Management
• Identifikation kritischer Erfolgsfaktoren
• Analyse von Innovationsprozessen
• Professioneller Einsatz von externen Beratern
• Organisations- und sektorübergreifendes Veränderungsmanagement

Qualifikationsziele des Fachs

Die Studierenden

• sind mit den organisatorisch relevanten Besonderheiten von Nonprofit-Organisationen vertraut;
• kennen die wichtigsten Organisationstheorien sowie die aktuellen konzeptionellen Trends und Moden in der Organisationspraxis;
• sind in der Lage, die Relevanz organisationstheoretischer Ansätze und Praxistrends für Nonprofit-Organisationen einzuschätzen und können ausgewählte Ansätze zur Analyse und Gestaltung von Nonprofit-Organisationen anwenden;
• sind in der Lage, Organisationsstrukturen und Arbeitsabläufe in Nonprofit-Organisationen zu analysieren und Veränderungsbedarfe zu identifizieren;
• sind befähigt, prozessorientiert zu denken, moderne Informations-technik als Organisationsgestaltungstechnik zu begreifen und zu ihrem sinnvollen Einsatz in Nonprofit-Organisationen beizutragen;
• kennen die unterschiedlichen theoretischen Zugänge und Perspektiven zur Analyse, Gestaltung und Steuerung von Prozessen des "organisationalen Lernens";
• sind mit den spezifischen Voraussetzungen und Rahmenbedingungen für Veränderungsprozesse im Nonprofit-Bereich vertraut;
• sind befähigt, situationsadäquate Veränderungsstrategien zu entwickeln und in den komplexen Modernisierungsprozessen von Nonprofit-Organisationen die Rolle von "Change Agents" wirksam wahrzunehmen;
• haben ihre Kreativität, Verantwortungsbereitschaft und argumentative Überzeugungsstärke sowie die Fähigkeit zu selbstständiger, teamorientierter Arbeit verbessert;
• haben die für organisatorischen Gestaltungs- und Veränderungsprozesse besonders wichtigen Kommunikations-, Partizipations- und Präsentationskompetenzen weiterentwickelt.

Verwendbarkeit des Fachs

Dieses Modul ist integraler Bestandteil des Curriculums des Masterstudiengangs "Nonprofit-Management und Public Governance (MaNGo)“ und soll einen vertiefenden Einblick in funktionsspezifische strategische und operative Management-Konzepte und Instrumente vermitteln sowie verknüpfende Bezüge zu allen anderen Modulen des Curriculums ermöglichen. Das Modul ist nur im Studiengang MaNGo verwendbar.

Art der Prüfung/ Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten

• Klausur, oder
• Kombinierte Prüfung, oder
• Mündliche Prüfung, oder
• Portfolio, oder
• Referat, oder
• Research Paper, oder
• Leistungstest.

Eine Anwesenheitspflicht ist gemäß § 9 Abs. 1 StuPrO MaNGo grundsätzlich zulässig, wenn diese nach Maßgabe des Lehrenden im Rahmen des konkreten Lehr- und Prüfungskonzeptes erforderlich ist, um die mit dem Modul angestrebten Kompetenzen zu erlangen.
Die konkreten Einzelheiten zu Prüfungsformen (und ggf. Anwesenheitspflicht) teilen die Lehrenden den Studierenden rechtzeitig, d.h. in der Regel in der ersten Sitzung der Lehrveranstaltung, spätestens jedoch drei Wochen nach Lehrveranstaltungsbeginn, verbindlich mündlich und schriftlich mit (§ 8 Abs. 1 u. Abs. 2 StuPrO MaNGo).

Literaturangaben und Lernressourcen

Aktuelle Literaturhinweise werden zu Semesterbeginn im Rahmen des Lehrveranstaltungsplans gegeben.

Zusätzliche Informationen

Modulbeauftragte/r: Prof. Dr. Brüggemeier

Lehr- und Lernformen

Praktische Übung

Voraussetzungen für die Teilnahme

Keine.
Empfohlene Voraussetzungen für die Teilnahme:
M02 Theoretische Grundlagen der Public Governance